All’Università Magna Graecia V edizione del corso di basket acquatico

Torna per il quinto anno consecutivo l’insegnamento del basket acquatico-water basket all’Università Magna Graecia di Catanzaro. Proprio nei giorni scors ha avuto inizio la quinta edizione del corso di Animatore/Istruttore del basket acquatico attivato dall’ateneo catanzarese in collaborazione con l’A.S.D. Federazione Italiana Sportiva Basket Acquatico, presieduta dal Professor Francesco Rizzuto, ideatore di questa nuova disciplina che è nata ed ha mosso i primi passi proprio in Calabria. L’Università Magna Graecia, è stato il primo Ateneo ad attivare l’insegnamento di questa nuova disciplina che ha suscitato sempre notevole interesse tra gli studenti, tanto che nell’anno accademico in corso, sono 130 gli allievi partecipanti. Il basket acquatico-water basket è una disciplina sportiva a metà tra il basket e la pallanuoto, apprezzata non solo per le sue caratteristiche competitive, ma soprattutto per il suo aspetto ludico e ricreativo nonchè per la possibilità di essere praticato sia in piscina che in mare. Tornando al corso, il programma prevede lo svolgimento sia di lezioni tecnico-pratico che di lezioni teoriche tenute da docenti di spicco, come analisi tecnico-tattica, match analysis, (Prof Corrado Lupo dell’Ateneo Foro Italico di Roma ex I.U.S.M.) storia ed evoluzione del basket acquatico (Prof. Francesco Rizzuto), legislazione sportiva (Prof. Alberto Scerbo), marketing di una nuova disciplina sportiva (Dott. Ivan Rizzuto). «Spero – ha dichiarato il Prof. Rizzuto – che il basket acquatico-water basket possa presto affermarsi su tutto il territorio nazionale e che i nostri studenti possono essere impegnati nei vari progetti nella qualità di Animatore/Istruttore del basket acquatico-water basket, poichè, una nuova disciplina sportiva non può che avere anche un impatto positivo nel mondo del lavoro grazie alla sua potenzialità di incrementare l’offerta turistica sportiva». Intanto un plauso all’Università Magna Graecia, primo ateneo in Italia a credere in questa disciplina e ad inserirla tra i suoi corsi.